понедельник, 10 февраля 2014 г.

Модуль 8

Как подготовить и провести эффективную презентацию?
Как следует предоставлять конструктивную обратную связь?

Модуль 7

Какие материалы я могу разрабатывать для преподавания в условиях личностно-ориентированного обучения?
Как я могу применять ИКТ для поддержки своей педагогической практики?

Модуль 6

Как я могу помочь своим ученикам стать самостоятельными?
Как я могу учесть и поддержать разные образовательные потребности своих учеников?

Модуль 5


Каким образом я оцениваю обучение учеников?
Как я вовлекаю школьников в процесс оценивания?

Модуль 4

Как выполнение работы от имени учащегося поможет Вам яснее понять требования к организации проекта?
Что требуется от учителя, чтобы исследование учащихся было не только интересным для них, но и направленным на выполнение образовательных стандартов?

Модуль 3

Как использовать Интернет в преподавании в школе?

Как убедиться, что сеть Интернет используется безопасно для учащихся?

Модуль 2

Насколько сложно было создавать стартовую презентацию? Удалось ли с ее помощью решить задачу выявления первоначального опыта учащихся?